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信息技术课中合作探究学习存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
教师在信息技术课中灵活运用合作、探究的学习方式,可以全面提高学生的信息素养。本文探讨了信息技术课中合作探究学习存在的问题及对策。 相似文献
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李光星 《中国教育技术装备》2012,(17):91-92
尽管教师在课前如何精心备课、课件制作水平达到有多高、授课时讲得如何精彩绝伦,如果学生对课程不感兴趣,教学效果也达不到理想状态。兴趣才是最好的老师。在课堂教学中用兴趣式教学模式,充分激发学生的兴趣,能取得最佳的教学效果。 相似文献
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