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李全世 《成才之路》2010,(30):93-94
综合性学习是小学语文课程改革的一个亮点,它的出现不仅是对学生更是对教师的一次重大挑战。如何把这一最能体现语文特色的课程利用好,本文从综合性学习的特点,教学过程中遇到的问题及思考,综合性学习的要求三个方面进行了阐释。  相似文献   
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