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1.
李全保 《考试周刊》2013,(8):181-181
<正>我国的课堂教学改革正如火如荼地进行,但取得的成绩如何,目前还无定论。但就目前流行的多种课堂合作学习方式来看,大多是形式的改革大于内容的改变,表面上热热闹闹,课堂气氛热烈,学生讨论积极。但从实际教学效果来看,并不如我们想象得那么好,学生的成绩好的更好,差的更差,甚至有的学校教学质量不升却降。当然,这其中有很多方面的原因,但合作学习中学生越来越不公平地参与,也是导致成绩下滑的原因之一。  相似文献   
2.
李全保 《考试周刊》2013,(21):46-47
目前我国的年人均阅读书籍数量比其他国家要少得多,一是因为个人不重视,二是因为国人没有养成良好的阅读习惯。为了完成全民阅读这一工程,必须形成良好的阅读习惯,学校和老师有责任帮助学生养成这一习惯。  相似文献   
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