『小数的认识』教学反思

“小数的认识”是小学数学教学中的重点内容之一，是整数的拓展与延伸。以往在教学这部分内容时，都是按照教材的编排，把小数的认识建立在分母是10、100、1000的分数基础上进行的。     

一题多变复习三例

一题多变复习三例李兰基小学数学复习教学，往往引不起学生的学习兴趣。如果再机械重复或方法单调，更易引起学生大脑疲劳和注意力分散，影响复习效果。一题多变的复习方法，符合儿童好动、好奇、好胜的心理特点。通过一题多变，使所学知识形成系统，从而有效提高复习课的...     

小学数学课堂教学浅见

数学课程改革设置了生活与实践活动课程，强调课程回归儿童的经验和生活。在内容上强调联系生活、社会、学生实际；在教学方式上强调重过程、轻结论；在方法上强调探索、实践、活动。教     

『小数的认识』教学反思

“小数的认识“是小学数学教学中的重点内容之一,是整数的拓展与延伸.以往在教学这部分内容时,都是按照教材的编排,把小数的认识建立在分母是10、100、1000的分数基础上进行的.……