深化教学改革推进素质教育

阳西县程村镇中心小学现设２４个教学班，学生１４６０人，教师６０人。多年来，该校以“办规范＋特色的学校，造就一支达标＋专长的教师队伍，培养全面发展＋特长的学生”为办学目标，推进素质教育，提高了办学效益。该校的教学工作立足于改革，在改革中规范管理、提高质量。其主要做法有：１．确立新的教学观念，以现代教学理论指导教改实践。该校的教改坚持教学主体论、发展教学论、教学设计论、建构主义论、教学优化论。在先进的教学理论指导下，正确处理好传统教学与电化教学之间的继承与发展的关系，使两者互为补充，相辅相成地实现教…     

论网络教学环境下教师的引导作用

网络教学中教师主导作用的发挥,与在传统教育中的主导作用有着本质的区别,但它不管手段如何先进。仍然离不开教师的主导作用,只不过教师的主导作用的形态发生了根本变化,由场上的“主演”改变为场外的“指导”,它的作用更多地是通过引导的方式发挥出来的。可以说,每一个教学环节若要取得比较理想的学习效果都离不开教师的创造性“引导”。