激发中学生对体育与健康课的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”。它不但是学习的基础，同时也是学习的动力。孔子曰“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，可见一个人的兴趣对其学习和活动的效率有着至关重要的作用。兴趣，既可以引导，又可以培养。对学生来说，过分的情绪压抑、紧张的师生关系、单调的学习过程，都会导致他们自我表现能力和兴趣的抑制，甚至是产生恐惧。因此，在课堂上教师要最大限度地营造宽松的课堂气氛，最大限度地组织学生平等参与，只有在这种愉悦的课堂气氛中，学生才能够精神振奋，注意力集中，兴趣浓厚，进而树立自信心和激发学习的兴趣。