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李君学 《教育前沿(综合版)》2009,(2)
作文教学在整个语文教学中占有极其重要的位置,不断探索提高作文教学的新路子是摆在广大教师面前的重要课题,但重视和研究作文教学必须从作文教学的现状入手,才能找到问题的原因,采取切实可行的做法,提高学生的写作水平。从近年来的现状看,作文教学效益不佳,甚至有愈来愈差的趋势,虽然造成作文教学效益不高的因素是多样的,除了学生方面,诸如生活经验的欠缺,知识基础的不扎实,思想认识的 相似文献
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