关注校园隐性辍学生问题

在我国已基本普及九年义务教育的大好形势下,校园内却存在着这样的现象：一些学生不爱学习,不做作业,上课不爱听讲,整天混日子,甚至逃课,有人称之为隐性辍学生。从表面上看,这些学生并未辍学,每天按时上下学,但实际上,他们并没有完成自己的学业。这些隐性辍学生的存在产生了巨大的隐患：首先,他们身上存在一系列显性或隐性违规行为,对同班乃至周围的同学会产生不良影响,