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李国鼎 《清华大学教育研究》1981,(4)
我们一行五人(同济大学胡家骏,华东化工学院徐寿昌,华南工学院宋清,南京工学院王振刚和清华大学李国鼎)奉教育部派遣去英考察环境工程教育两周(自81年2月15日至3月1日)。在此期间,我们访问了五所工科院校(伦敦大学帝国理工学院(Imperial College of Science and Technology),洛夫勃罗夫理工大学(Lough-borough University of Technology),纽卡斯尔大学(University of Newcastle-up-on-Tyne),索尔福大学(The University of Solford),密突尔萨克斯多科高等学校(Middlesex Polytechnies)的有关系、室和六处研究单位,给水、污水处理厂和专业设备加工厂(包括国家水委员会水研究中心斯蒂文耐奇实验室 Stevenage Laboratory 相似文献
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通过对初中科学网络检索式探究的概念的描述,就七~八年级(共4册)科学教材中适合于开展网络检索式探究的内容,结合实例,探讨了科学课中开展网络检索式探究的教学程序,组织该形式教学的策略及相应的教学评价。 相似文献
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