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1.
如何做好新形势下的班主任工作
李培威
《小学教学参考》
2012,(6):92
班主任工作,只凭着教师自己对工作的满腔热情,抱着对工作认真负责的态度,对学生严格要求,是不能管理好一个班级的。有的班主任恨铁不成钢,经常毫不留情地批评学生的不足或缺点,总希望能帮助学生早日认识错误,克服缺点,不断进步。但结果却是,学生中不少人对其敬而远之,
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