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在小学语文教学中,要结合文本,根据生本的特点,爱比自己弱小的,花香在身边;爱比自己强大的,给比拿愉快。在教育中实现人性的光辉与语文教学两相圆融,让爱永在孩子心中。  相似文献   
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修辞之妙,就是长满了全身的舌头也说不完,运用之妙,存乎一心,只要我们有意为之,定会打开小语习作教学的另一方天空。本文从文本入手,分析了小学修辞手法的教学,重点分析了修辞手法在习作教学中的运用策略及实例,引导师生多作修辞学习,带动习作质量的提升。  相似文献   
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