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语文教学作为一门艺术,需要教师对教学内容进行艺术设计,才能达到最佳境界。由于教师有不同的教学风格,设计形式也是多种多样的。第一,选准突破口。突破口选准,可使我们的教学求精,求深,便于学生品读、赏析,起到事半功倍的效果。例如教学《世间最美的坟墓》一文,我就以“美”为  相似文献   
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