地方高校英语专业师范生教学能力提升的路径——以六盘水师范学院为例

英语教学能力是英语师范生成为合格教师的基本条件,也是高校英语专业人才培养的重点,英语师范生基于英语学科核心素养背景不断提高教学能力。就地方高校英语师范生教学实践能力现状调查与分析,该文以六盘水师范学院英语专业师范生为例,探讨地方高校英语师范生教学实践能力提升的路径,为高校英语专业师范生教学能力的培养提供参考和建议。