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1.
彼此欣赏 相互激发 共同创造——湖南师范大学附属高新实验小学优秀教师团队建设掠影
李孝海
张季芳
《教师》
2021,(2)
优秀的教师团队既是学校实现可持续发展的核心要素,也是保障学生健康成长、全面发展的重要条件。良好的团队关系,有助于教师认同学校教育目标和工作任务,能最大限度地激发教师的工作积极性。湖南师范大学附属高新实验小学把"彼此欣赏、相互激发、互相创造"的团队精神落实到学校的每一个角落、每一个细节之中。
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