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李学岭 《现代教育》2014,(10):56-57
在课程改革的进程中,充分发挥信息技术的优势,以激发学生的学习兴趣、构建高效课堂、提高教学效率,已成为广大教师所追求的目标。在语文教学中,巧用电教媒体,优化课堂教学结构,通过创设愉悦的教学情境,可有效地促进学生在快乐中自主与合作学习,实现能力的发展。  相似文献   
2.
李学岭 《现代教育》2014,(11):54-55
在课程改革的进程中,充分发挥信息技术的优势,激发学生的学习兴趣,构建高效课堂,提高教学效率,已成为广大教师所追求的目标。在语文教学中,巧用电教媒体,优化课堂教学结构,通过创设愉悦的教学情境,可有效地促进学生在快乐中自主与合作学习,实现能力的提高。  相似文献   
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