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李学蔼 《天津市教科院学报》1998,(6)
小学语文教学大纲明确指出:“智力的核心是思维,语言与思维不可分。在语文教学中,要重视发展学生的思维,促进语言与思维的统一发展。”人的思维是通过语言来表达的,语言又促进人的思维更加灵活。在小学语文教学中,语言表达是提高学生说话能力,促进思维发展的重要途径。实践证明,有了良好的口头表达能力,在课堂上就会踊跃发言,这有利于学生思维的发展。在语文教学中,教师要充分发挥学生的语言功能,创造活跃的课堂气氛,以利于提高教学质量。 相似文献
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