用心当好中职学校班主任

目前中职学校学生现状导致班主任的管理工作非常艰辛。班主任必须根据学生的具体情况灵活变通,采用各种方法和技巧,宽严相济,才能起到引导和教育的作用。本文从自己带班的实际经验出发,多方面谈了一些变通的方法与技巧。     

浅谈中职学校AutoCAD基础案例教学整合

目前中职学校普遍课时压缩严重,教学内容又较多,而学生的学习兴趣、自觉性和自学能力相对较弱。尤其是在AutoCAD课程中,要学的命令和操作技巧较多,这就要求我们老师在教学过程中必须精选案例,让学生学有兴趣,简单易学。同时,老师要对教学内容进行整合,做到理实一体化教学,才能达到相应的教学效果。