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李容君 《新课程导学(上)》2014,(26)
正在新课程数学教学中,教师需要转变滞后的教学方式,把握"以学生发展为本"的核心理念,选取适宜的教学方法,让学生真正参与课堂活动,营造出师生互动的学习氛围,提高教学质量与效率。对此,笔者以高中数学教学为例,列举了如下几种教学方法,以供参考。一、分层教学,因材施教在新课程标准中,注重"以人为本"的教育思想,也就是以学生为中心,面向全体学生,关注学生的发展,促进学生个体差异与全面发展和谐统一。这就意味着教师需要重视 相似文献
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