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1.
李广帅 《辽宁广播电视大学学报》2004,(2):21-22
“刷卡”,是青年人喜欢的方式。每刷一次卡,都意味着“失去”而需要必要的“补充”。这种方式和知识创新很相似,知识的积累和积淀,总是和知识的“刷新”和“扩张”相辅相成,才构成知识体系的完整。 相似文献
2.
李广帅 《辽宁广播电视大学学报》2004,(1):7-7,16
从应试教育向素质教育的转变,是教育领域里一场空前的变革。这场变革最为深刻的内涵是使教育的目的更为明确,即由原来的传授知识为主变为培养能力为主。 相似文献
3.
0引言
随着海洋石油进军深水,南海、东海的海洋工程项目日渐增多,目前较深水海域油田多采用固定式导管架结构形式,而较深水导管架一般采用水下裙桩形式。在深水导管架施工中,插水下裙桩是一项很重要工艺流程。但是在部分较深水海域中,如东海某气田,由于位于台湾海峡以北,现场流速较急、海水中杂质较多,从水深60米开始 ROV (水下机器人)能见度不足1米,这给插桩作业带来了极大难度。因此采用适用于水下能见度较差海域插桩的新工艺进作业十分必要,双点后方交会法测量辅助插水下裙桩可降低作业对环境条件的要求,提高作业效率,值得在能见度较差海域导管架施工中推广应用。 相似文献
随着海洋石油进军深水,南海、东海的海洋工程项目日渐增多,目前较深水海域油田多采用固定式导管架结构形式,而较深水导管架一般采用水下裙桩形式。在深水导管架施工中,插水下裙桩是一项很重要工艺流程。但是在部分较深水海域中,如东海某气田,由于位于台湾海峡以北,现场流速较急、海水中杂质较多,从水深60米开始 ROV (水下机器人)能见度不足1米,这给插桩作业带来了极大难度。因此采用适用于水下能见度较差海域插桩的新工艺进作业十分必要,双点后方交会法测量辅助插水下裙桩可降低作业对环境条件的要求,提高作业效率,值得在能见度较差海域导管架施工中推广应用。 相似文献
4.
软件工程专业大学生科技创新能力培养模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者从以科学的教育观念为指导,全面推进创新素质教育、深化教学改革;优化课程体系,打好培养学生科技创新能力的基础;构建以培养科技创新能力为目标的学生课外学术科技活动模式;健全促进大学生科技创新能力培养的保障体系四个方面,探讨了软件工程专业大学生科技创新能力的培养模式. 相似文献
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