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和人们一般的理解不同,技术作为教师培训内容在美国并不是什么新鲜事。自20世纪初,老师就已经开始在他们的教学中掌握技术媒体的应用技能了。本文中,我们先回顾一下美国教师教育培训的内容演化过程以及技术培训的方法熏探索它从20世纪20年代到21世纪初期的发展变化。从中我们明显地发现,20世纪80年代计算机技术的普及对这种演化过程产生了很大的影响,受这种影响,导致出现了两种完全不同类型的教育技术岗前培训课程并存的状况:一类是在各种传统媒体和以计算机为基础的媒体之间寻求一种平衡;另一类则主要以计算机为中心。虽然我们还不太清楚教… 相似文献
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