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李庭祥 《山东商业职业技术学院学报》2022,(6):55-58
伴随着科学技术的发展,社会对人才的需求也越来越趋向于全能化,培养全能化人才也日渐成为高校教育的重要方向。当前,生态课堂的教育理念已受到我国社会各界的关注,构建生态课堂的呼声也越来越高。英语作为高校的一门重要课程,如何构建其生态课堂备受关注。从生态课堂的原则及影响因素出发,对当前高校英语课堂中存在的问题进行分析和研究,提出了在生态语言学视阈下高校英语生态课堂构建的对策,以期推进高校英语教学改革,促进高校全能型人才的培养。 相似文献
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