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正为了给社会培养健康、全面、可持续发展的高素质人才,河南省濮阳市第七中学坚持"德育为先,能力为重,全面发展,求真育人"的办学理念,全力拓宽育人新途径的"德育创新工程"班主任老师作为"德育创新工程"的主力军,在反思中实现自我超越,在思考中获得专业成长,在学习活动中开启教育智慧,在创造性工作中领悟工作的真谛。  相似文献   
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李延清 《辅导员》2014,(4):44-44
为了给社会培养健康、全面、可持续发展的高素质人才,河南省濮阳市第七中学坚持“德育为先,能力为重,全面发展,求真育人”的办学理念,全力拓宽育人新途径的“德育创新工程”。班主任老师作为“德育创新工程”的主力军,在反思中实现自我超越,在思考中获得专业成长,在学习活动中开启教育智慧,在创造性工作中领悟工作的真谛。  相似文献   
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把德育放在首位,以德支撑教育,需要我们用心去做.让学生从中感受体验成长中的快乐,这是一种氛围、一种依托、一种需要、一种境界、一种精神,不能只停留在表面与口头,需要做实、做细、做生动.这是一种润物细无声的教育.德育从小事人手,渗透在每个细节之中.只有这样,德育才能因此而生动、精彩.未成年人思想道德建设工作的开展就是要树立本真的理念,回归到孩子们中间,为他们撑起一片蔚蓝的教育天空,滋润他们茁壮成长.  相似文献   
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