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正2001年秋季,新一轮国家基础教育改革实验在全国范围内展开,21世纪教育研究院等单位日前发布教师对新课改的评议,网络调查显示:74%的教师赞同"合作、自主、探究"的新课改理念,但教师们认为新课改中易出现一些新问题。现结合自己教学中的感受及我校正在进行的3·1教学模式改革谈谈自己的几点体会。陇西二中"3·1"模式从教学行为的基本要求上讲,"3"是指:有指导(微观指导、宏观指导)、有训练(阶段性训练、集中性训 相似文献
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要改变思想政治课枯燥无味的现状,必须进行课堂改革。无论是教师本身还是政治课堂,都要与时俱进。同时应注重实践,学以致用,拓展学生生活空间,发挥每位学生的特长,在活动中增进与学生的情感,真正做到情智交融。 相似文献
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自从美国教育家夸美纽斯提出班级授课制以后,班级便成为教育的实体,成为学校教育管理的基层单位,是学校政治工作的主阵地。学校各项工作的落实,党的教育方针的具体贯彻,都需要通过班级教学来完成。一言以蔽之,班级的管理异常重要,而作为班级管理的组织和领导者,班主任工作更是至关重要,它对一个班级的好坏起着举足轻重的作用。 相似文献
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