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1.
大学理工科专业课教学美学化研究
李徐佳
李静雯
时腾飞
关雪梅
《陕西教育》
2010,(1)
研究了美学理论与高校理工科专业课教学相结合即专业课教学美学化的问题,论述了其必要性、可行性及其内在特点与规律等理论问题,丰富了美学理论的实践范围,拓宽了专业课教学改革的思路.
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