排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
在中小学语文教学中，经常发现有些学生不能准确地运用所学词语描述事物和表情达意，也就是思维与语言不能很好地相衔接。这是为什么呢？经过长期的观察和思索，笔者认为，问题的关键在于学生没有通过观察等实践活动把理性知识转化为感性材料，并且缺乏通过实践活动训练和深化思维，造成知识与能力之间的关系失调，并且往往能力落后于知识， 相似文献
2.
在中小学语文教学中,经常发现有些学生不能准确地运用所学词语描述事物和表情达意,也就是思维与语言不能很好地相衔接。这是为什么呢?经过长期的观察和思索,笔者认为,问题的关键在于学生没有通过观察等实践活动把理性知识转化为感性材料,并且缺乏通过实践活动训练和深化思维,造成知识与能力之间的关系失调,并且往往能力落 相似文献
1