高校大学生党支部建设实证研究

通过问卷调查,从党支部制度建设、党支部作用发挥和党员作用发挥三个角度分析了目前学生党支部建设的情况,从调查数据中发现了学生党支部建设存在的问题,并结合学校的实际情况提出相应策略和应对措施。同时,分别针对不同年级阶段学生的具体情况,提出在学生党支部建设中应该注意的问题,为进一步改进和提高学生党支部建设提供了可选择的途径。     

理工科高校研究生党支部设置创新研究

理工科高校研究生党支部的设置具有基层党建工作的共性,同时也存在一定的特殊性。随着研究生群体的个性化和多元化不断加强,科研、实习占据了理工科院校研究生学习生活的大部分时间,在很大程度上给研究生党员的管理带来一定困难,创新高校研究生党支部设置模式,多层次、多角度搭建研究生党建工作开展平台成为了高校研究生党建工作的中心和重点。文章将从理工科院校研究生党支部设置的现状和存在的问题入手,深入剖析现阶段研究生党支部的特点及设置的原则,结合调研过程中各高校的反馈结果,探索可供借鉴的创新模式,阐述研究生党支部创新模式方法和思路上的实践。     

对1999-2004年全国优秀博士学位论文文后参考文献的统计与分析

本文利用文献计量学的方法对1999-2004年17个理工学科的全国优秀博士论文参考文献进行了数据统计与相关分析,并对一些问题提出了建设性意见。     

理工科高校研究生党支部设置的调查与分析

通过问卷、访谈等方式对理工科高校研究生党支部设置情况展开调研,结合已有研究和第一手资料进行深入分析,提出理工科高校研究生党支部设置创新方向及对策建议。     

科研团队学科背景特征对创新绩效的影响——以知识交流共享与知识整合为中介变量

 科研团队是科技创新活动的主要组织形式,但团队运作并非一定就能带来较高创新绩效。在科研团队内部,成员之间的价值观差异和知识交流障碍对于团队的科技创新活动来说尤为重要。从知识管理和知识创造的视角,科研团队成员之间的知识交流、知识共享和知识整合,对于科研活动的创新绩效影响和作用机理非常值得研究。在前人研究的基础上,通过对相关变量测量量表的修订,选取北京、广州两地重点高校80支科研团队进行问卷调查,获取大样本数据,通过统计分析,揭示了科研团队成员学科背景特征、团队成员之间知识交流共享和知识整合对团队创新绩效的影响,明确了加强知识管理对于提高科研团队创新绩效的重要性。     

小学教育专业专科自考助学网络建设研究

为确保大面积提高小学教育专科自考助学质量,我省建立了省、市、县三级函授助学辅导网络。省教育学院全盘统筹、主持全省函授助学工作,各设区市教育(教师进修)学院组织实施函授助学工作,县(市、区)教师进修学校具体落实助学工作。通过多年探索,各地结合实际,形成了市级学院中心模式、市县协同模式、县级学校中心模式等助学模式,在制度、师资、内容、形式、管理、评价等方面积累了三级助学网络建设的有效经验,改变了自考“重考试轻教育之嫌”,真正有效提高教师教育教学素养,促进小学教师专业化发展。     

谈科研课题开题报告的撰写

制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的解开题报告的含义与作用,做好撰写开题报告的基础性工作,掌握开题报告的结构与写法.     

对1999—2004年全国优秀博士学位论文文后参考文献的统计与分析

本文利用文献计量学的方法对1999—2004年17个理工学科的全国优秀博士论文参考文献进行了数据统计与相关分析，并对一些问题提出了建设性意见。