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1.
近几年,我校在借鉴CBE教学思想中,以热处理专业的实践教学环节为突破口进行了实质性的改革,取得了良好的教学效果。一、生产实习结合生产实际,以典型零件为主线,进行生产分析,提高学生解决实际问题能力。在实习中,结合企业生产中典型零件的工作条件、技术要求、材料选用,热处理工艺及热处理过程中出现的问题进行分析,使学生获得现场实践经验和运用专业知识进行分析和解决问题能力,熟悉热处理生产工艺和工序。对典型零件生产过程中所用设备情况,熟悉它们的结构、性能特点、使用方法、选用原则及应用等情况。深入车间进行质量分…  相似文献   
2.
在日常生活中,人们无时不在表达心意、交流情感、传达信息,可见口语交际的重要性。对于小学生来说口语交际尤其重要。过去的教学只是老师教,学生学,教学方式非常死板,现在随着教育教学的改革,“口语交际”纳入了新的教学大纲,并明确规定:从小学低年级开始,就要对学生进行这方面的训练。这一项语文教育的重大改革,体现了对语文教育功能的全面理解,对语文素质的全面关注,理解了语文教育生活化的理念。  相似文献   
3.
本文分析了农业院校大学物理教学的现状,针对农学生物类专业的大学物理理论和实验教学,就如何提升学生学习大学物理积极性,拓宽学生视野,增强学生科学素养,进行了教学内容的选择,教学方式的转变,教学手段的更新等方面的改革,以适应新形势下对应用型和学术型人才培养的需求。  相似文献   
4.
针对学生在校期间缺乏热处理实际操作训练和现场经验不足的问题,以热处理实际生产零件为主线,让学生深入车间,认真阅读有关文件、技术资料,独立分析热处理过程的各种现象,旨在提高分析和解决生产实际问题的能力,为以后走上工作岗位打下良好基础。 1.运用所学专业知识,结合典型零件进行生产分析 在实习中,根据热处理生产实际情况,通过对典型零件的工作条件、技术要求、材料选用、热处理工艺及热处理过程中出现的问题进行分析,使学生获得现场实践经验和综合运用专业知识进行分析和解决问题能力,熟悉热处理生产各个环节;结合典型零件生产过程中所用设备情况,教师讲解工厂各种热处理设备的结构、性能特点、使用方法、选用原则及应用等情况,学生更容易理解和接受课堂所学热处理设备知识,这样能起到事半功倍的效果;通过对典型零件的检验情况及质量分析,使学生了解技术检验科、试验室有关技术条令、作用、任务及主要设备,了解原  相似文献   
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