校企协同视角下中职劳创融合育人路径研究

基于校企协同视角,分析劳动教育与双创教育在职业理念、价值取向与实践内容方面的融合育人本质,将教育理念与时俱进、校企联动桥梁搭建、培育政策机制健全作为劳创教育融合的要素,剖析融创造性劳动教育于人才培养全过程、将创造性劳动精神贯穿创新创业实践、引优秀企业创造性劳动文化元素进校园等三大劳创教育融合策略,构建了“双元双轨、三维协同、四位一体”的劳创融合育人路径,对提升中职学校复合型技能人才的培养质量提供了一定的借鉴。