“中学生物学实验教学”课程表现性评价的量规设计

<正>一、引言自2022年起,唐山师范学院生命科学系以生物科学专业全体师范生为对象,开设了“中学生物学实验教学”课程,旨在将中学生物学实验教学基本知识和有关理论的运用融入初高中实验教学实践中,让师范生初步形成生物实验教学所必需的基本技能,为他们将来参加教育教学实习和就业奠定基础。