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李恩玲 《考试周刊》2014,(71):167-167
在高中教育管理中教务管理是其中一个重要部分,其中教务干事的素质关系到教务管理工作的工作质量。新课程改革要求高中教务人员应该具备创新素质、业务素质、道德素质等多种优良品德,但是事实并非如此,目前我国广大高中教务人员素质方面存在很多问题。本文秉着务实求真的态度,针对教务干事的素质与培养进行论述。  相似文献   
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