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1.
小班教学方法在普通化学课程教学中的实践与思考
张庶
李恩竹
《教育教学论坛》
2016,(6):143-144
本文综合讨论了小班教学的理论,结合在普通化学学科基础课小班教学中的实践经验,思考了小班教学模式在我国大学课堂的开展可行性与方式方法,可作为我国高校小班教学改革的借鉴。
相似文献
2.
电子陶瓷物理课程教学中的体会
李恩竹
《教育教学论坛》
2014,(2):148-150
本文讨论了研究生"电子陶瓷物理"课程的教学中的体会思考与改革实践情况,涉及本课程已具备的基础条件、教学中的体会、课堂实践及存在的问题等,可供同仁借鉴。
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