排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
课堂教学是推进素质教育的主要途径,要提高课堂教学质量和效率,就必须让素质教育进课堂。笔者认为,让素质教育进课堂,就必须调动一切积极因素,设计好课堂教学的每一个环节,让教学的每个环节都变成激发学生兴趣的“催化剂”,激活学生想象力和创造力的“及时雨”。只有这样,才能保证师生之间的信息交流,激发学生求知的欲望。本文就小学语文教学为例,对如何优化课堂结构,促进学生乐学、爱学、学会、会学谈点体会。 一、导入新课要“妙” 好戏开台之前,总少不了激越的锣鼓以壮声势,吸引观众。老师上一堂课,就如演一台戏,… 相似文献
2.
1