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1.
李昊凯 《大学生》2016,(6):16-17
今年是我们高中毕业的第三个年头。作为班长,我在每个寒暑假都会组织一次全班聚会。当年的三十多个班里,我们班大概是唯一能做到如此的。转眼就到了寒假,大家都会回家过年,组织起来应该比较容易。回家之后,我和另一个女班长开始商量着组织聚会,为了照顾放假晚的同学,我们把时间定在了腊月二十五。然而大家回复的情况却有些出人意  相似文献   
2.
我想起了去年暑假的小学同学聚会,由一个活泼的同学组织,一番联系之后,最后却只来了七八个人。在毕业八年之后,在某个小饭店的餐桌上,我听到了小学同学们的近况:有的人没有读高中,直接去工作了,他们当了厨师、军人、小老板、列车员;小学时是班花的那个女生,在初中时就因为早恋等种种原因而不再优秀;当时班里  相似文献   
3.
中国特色新闻传播学是近年来新闻传播学界的中心话题,对新闻传播学学科建设具有基础性和指向性意义。中国特色新闻传播学的体系构建既是历史发展的必然,更是新时代的使命召唤。回顾新闻传播学百年发展历程,从时代、文化和功能三个方面探讨中国特色新闻传播学内涵,分析新时代中国特色新闻传播学体系的构建逻辑,进而探讨在“新文科”建设背景下拓展学科边界的可能路径。  相似文献   
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