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1
1.
谈谈高三数学的套题训练
李春柏
《数学教学通讯》
2012,(9):19+23
高三数学套题训练是复习过程中的重要环节,怎样才能提高复习效率.笔者认为要做到:在训练前要有目标,训练中有竞争,训练后出成果.
相似文献
2.
创设问题情景 优化数学教学
李春柏
《数学教学通讯》
2013,(21):38-39
本文根据自己多年的教学实践,通过几例教学活动的分析,论证了在课堂教学活动中,教师如何充分利用好课堂有限的时间,根据不同的教学内容和教学对象,精心创设问题情景,在完善学生认知结构的同时,激发学生的探究欲望,强化学生的学习动机,发展学生的创新意识,全面提高数学课堂教学的质量.
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