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1
1.
探究中学英语的听力教学
李有英
《中学生英语》
2013,(9):80-80
近年,中学英语听力越来越得到重视,我国某些地方的教育部门早已把它作为重点来对待。基于我国的基本情况,英语听力对中学生来讲向来都是一个薄弱环节,这点从考试中听力的得分就可见一斑。本文以初中牛津版为例,谈谈如何加强听力训练,巩固知识,达到事半功倍的效果。
相似文献
2.
合作学习在英语写作教学中的运用
李有英
《中学教学参考》
2012,(28):123-123
所谓合作学习,就是为学生营造一个共同的学习环境或搭建一个互相学习与交流的平台,鼓励学生互相帮助,结合成一个集体,发挥集体的优势,既促进个人学习成绩的提高,又能达到团体学习目标的一种学习模式。
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