浅谈小学校长培训的特点及管理

国家为搞好全国中小学校长的培训 ,正在实施“百万校长培训工程” ,这是具有战略意义的举措。如何搞好培训工作 ?除了明确培训意义 ,组织好教学外 ,认真研究培训特点并有针对性地加强培训的班级管理 ,对确保培训质量是十分重要的。　　小学校长培训有如下特点 :　　在岗、在职性。小学校长大都是在职的国家干部(有少数部分是代课教师 )。培训的目的是提高校长的政治、文化、业务素质 ,使其符合校长职务的需要。因为是“在职”、“在岗” ,工作忙 ,任务重 ,时间紧 ,因此要求办班的时间不能拖得太长 ,也就是说 ,脱产培训的时间不能过长 ,业余…     

加强校园文化建设营造良好的育人环境

校园文化是学校师生通过教育活动所创造的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形式。校园直接或间接地影响着学校师生的思想观念、道德品质、心理人格、生活方式、行为习惯等各方面。探索新时期中     

中小学校园文化建设的特点及实践

校园文化是师生通过教育活动所创造的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形式,它直接或间接地影响着学校师生思想观念、道德品质、心理人格、生活方式、行为习惯等各方面。探索新时期中小学校园建设的特点,积极、合理地开展中小学校园文化建设,是全面推进素质教育的必然。