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导学案是帮助学生实现学习目标的有效手段,然而一些教师在编写和使用导学案时,把教材内容简单地习题化,失去了"导学"的作用,又不督促学生课前预习,导致课堂教学效率不高。在编写和使用导学案时,应当在"学习目标"、"学法指导"、"知识链接"、"我的收获"、"我的疑问"上下工夫。 相似文献
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自20世纪70年代产生土钉墙施工技术以来,因其施工周期短、造价较其他基坑围护体系低、安全性基本满足基坑稳定性及变形要求,在边坡和基坑工程中得到广泛的认可和应用。我国于1997年制订了相应的规范《基坑土钉支护技术规程》。由于土钉墙对地层的依赖性很大,通常仅适用于地下水位低、自立性好的地层。在高水位的软土地层中,因其自立性差,易产生流砂和管涌的可能;尤其广州、上海等东南沿海城市的地层为冲积地层,主要为饱和粉质粘土、淤泥质粉质粘土、粉土等,单纯的土钉墙不能满足基坑围护安全性。由此,近年来,在各种基坑围护工程中,经过工程技术人员和科研人员的理论设计研究和实践分析研究,总结出一种新的土钉墙施工技术——复合型土钉墙支护,并正通过更多的工程实践对其进行理论设计上的完善。 相似文献
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针对建筑雨季施工的特点,对雨季施工存在的主要问题、技术措施及安全措施进行了探讨,以保证工程顺利进行。 相似文献
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