保卫质量:网院在行动

背靠起伏清翠的百里青山,俯瞰川流不息的万里长江,感受着山城人火辣辣的热情,网络教育界专家及试点高校网院院长于4月上旬汇聚山城重庆,共商"网络教育质量问题"大计.     

特许经营:中国电子商务第二春

一、特许经营能否带领电子商务“脱离瓶颈”？１．特许经营形成低成本扩张实现规模经济———打破上网人数的限制中国的网民数量仅相当于一个大型省会城市的人口，不足以支持整个中国的电子商务市场，而特许经营依靠其“一本万利”的独特扩张方式以低成本实现了大规模。如今在中国的各个城市，“柯达”冲洗店、“李宁”专卖店随处可见。特许经营的发展区域已从地区辖内转向周边省市和全国市场，特许经营建立的庞大销售网络，无疑能弥补中国网民人数的不足。另一方面，特许经营的规模效益也能帮电子商务企业树立品牌，提高管理效率，节省市场…     

“创建”促进了“投入”

<正> 烟台市各县(市区)在加强科技投入、推动科技进步中获得了一项可喜的突破:1994年与1992年相比,12个县(市区)中,9个县(市区)实拨的科技三项费用合计增长了3.6倍,都超过了同级财政预算总支出的1％;其余3个县(市区)1995年也正在落实1％以上的额度。增长得这样快,是开展创建“全国科技工作先进县(市区)”活动的结果。 改革开放以来,地处山东沿海的烟台市科     

浅谈初中体育教学方法的多样化

随着我国素质教育的不断推行,我们对学生的要求从之前的单纯要求知识文化水平的提高扩展到对学生德、智、体、美、劳全面发展的要求。在这些全面发展的内容中,体育的发展尤其重要,它关系着学生能否健康成长,能否合理完成日常的学习,甚至关系到学生整个一生的发展。但是当前在初中体育教学过程中依然存在着教学方法单一的问题,需要我们对体育教学方法的多样化进行探讨。     

例谈高中数学如何设计探究式问题引课

《普通高中数学课程标准(实验)》中,特别强调学生学习方式的改变,提倡探究式学习.探究式学习与传统的接受式学习是两种不同的学习理念,探究式学习是一种在好奇心驱使下的,以问题为导向,激发学生高度智力投入且内容和形式十分丰富的学习活动."良好的开端是成功的一半",成功的探究性教学活动,"引课"起着重要的作用.一段精心设计的引课,相当于一台戏的序幕或一部小说的引子.精心设计一个好的具有探究价值的"引课",有助于学生迅速完     

顺应世界性课程改革的潮流——周庄中心小学课程综合化实验点评

现代科学发展的一个重要特点,就是在高度分化基础上产生高度的综合,交叉学科、横向学科、边缘学科、综合性学科群不断涌现。顺应科学既分化又综合的特点,世界各国都在改革学校课程,在探索学科分化的同时,寻求课程综合化的道路。尽管各国提法有所不同,如整合课程、合科课程、广域课程、融合课程、大学科等,但是,都在努力建构综合化课程体系。     

谈语文课“情境”的创设

谈语文课“情境”的创设王铁军情境就是“情”与“境”的交融，它包括情感和环境两方面的内容。这里的环境，是能直接唤起情感的某种具体环境，它给人以强烈的情感上的影响。恰如其分的情境，能唤起学生的想象、愉悦，能调动起学生求知的积极性。那么语文教学中的“情境”...