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李梁民 《中小学实验与装备》1999,9(3):07
初中物理第二册第九章"电功"一节中,利用P107图9-1的装置,讲授"电功",并研究"电功多少影响的因素",我在教学实践中感到按课本这样演示,讲授"电功"时,学生观察的注意力不集中,觉得要观察的东西太多,不知重点观察什么好;研究"电功多少影响的因素"时,不便于学生分析、归纳结论,且结论不完整.因此,我对该实验作了如下改进. 相似文献
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李梁民 《中小学实验与装备》1999,(3)
初中物理第二册第九章“电功”一节中,利用Ｐ１０７图９１的装置,讲授“电功”,并研究“电功多少影响的因素”,我在教学实践中感到按课本这样演示,讲授“电功”时,学生观察的注意力不集中,觉得要观察的东西太多,不知重点观察什么好;研究“电功多少影响的因素”... 相似文献
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