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1.
我眼中的房产报道   总被引:1,自引:0,他引:1  
国内楼市目前正处在理性调整时期,一度曾对房市“高烧”推波助澜的大众媒体,也应该静下心来反思一下过去在房产报道方面的利弊得失。  相似文献   
2.
通过对濮阳市华龙区新型农村合作医疗系统的调查研究,显现华龙区新型农村合作医疗发展的历程,分析其存在的问题,并提出了有针对性的对策和建议,为当地政府和全国其他地区进一步完善新型农村合作医疗制度提供借鉴。  相似文献   
3.
高职院校“两课”案例教学必须把握五个环节:一要精选案例;二要指导学生做好课前准备工作:三要积极引导学生对案例进行讨论;四要及时对案例进行点评总结;五要允许学生质疑。  相似文献   
4.
改革以教师为中心的单向式传播知识模式,创造一个学生为主体的新的教学模式。把“教学过程”看做是学生的“学习过程”。将学生由被动接受知识的地位,推向主动获取知识的主体地位。  相似文献   
5.
改革以教师为中心的单向式传播知识模式 ,创造一个以学生为主体的新的教学模式。把“教学过程”看做是学生的“学习过程”。将学生由被动接受知识的地位 ,推向主动获取知识的主体地位  相似文献   
6.
众所周知,香港问题一直是我中华民族洗雪自鸦片战争一个半世纪以来所蒙受的耻辱,完成祖国统一大业的重大课题。“香港主权不收回,我们就是李鸿章,”统一是大势所趋,人心所向,是亿万炎黄子孙的共同心声。但是,长期以来大陆与香港社会制度、意识形态等诸多方面均不尽相同,要实现从不相融到共存,怎么办?伟大的无产阶级革命家邓小平同志站在实事求是的高度,继承和发展了历史唯物主义的观点与传统的和平外交政策,果敢地提出了“一个国家,两种制度”的独特论断,为和平解决香港问题提供了最佳模式。 一、中国的主体是社会主义 实行“一国两制”,这是邓小平同志在治国方略中第一次提出来的一种构想,这并不是指在中华人民共和国范围内,两种社会制度平分秋色,分庭抗礼,关键是它确立了中国的主体是社会主义,旗帜不改。  相似文献   
7.
著名教育学家皮亚杰曾说过,"知识之间是相互联系和沟通的",政治学科的知识当然也不例外。而正是这种统一完整的知识体系,在教学中却被人为地一框题一框题地分割开  相似文献   
8.
本文是关于华龙区新型农村合作医疗发展问题的研究。介绍华龙区新型农村合作医疗发展的现状,并提出了有针对性的对策和建议,为当地政府和全国其他地区进一步完善新型农村合作医疗制度提供借鉴。  相似文献   
9.
李武英 《职业技术》2006,(22):117-117
中外企业在激烈的市场竞争中的成功经验和失败的教训充分说明,企业竞争力来源于创新。提高企业的创新能力,必须更新观念,树立创新意识;加大人力资本的投入,重视人才的培养、引进和开发;建立研究与开发机构,加大研究与开发经费的投入;加强企业与相关机构在创新过程中的协作。  相似文献   
10.
李武英 《职业技术》2006,(24):118-118
大学阶段是人生的黄金时期,是大学生长知识、长身体的最佳时期。帮助大学生树立起正确的世界观、人生观和价值观,高校辅导员起着至关重要的作用。高校辅导员的工作是平凡的,但责任重大,做好高校辅导员工作具有现实而深远的重要意义。  相似文献   
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