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初中一、二年级学生都是十二、三岁的少年,正是生理、心理迅速发展的时期。因为这个时期的少年心理发展非常迅速,所以被心理学家称为儿童心理发展的第二高峰时期(第一高峰指3—5岁儿童的心理发展时期)。这个时期的学生的心理特点可以概括为;好奇、好学、好动、好玩、自尊好胜而又幼稚片面。  相似文献   
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高校实验教学信息管理平台建设探析   总被引:8,自引:0,他引:8  
文章介绍了中国地质大学(武汉)信息技术教学实验中心电子信息类实验教学信息管理平台的建设思路和理念,体现了"以人为本,规范管理,资源共享,科学高效"的实验室建设理念。  相似文献   
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学校在传授知识、组织学习和进行能力训练过程中,需要借助各种各样的媒体来实现教学目标。特别是在基础教育阶段,由于儿童、青少年不同年龄段的成长特点,教学活动必须符合他们的认识规律,激发他们的认识兴趣,教具则是教学过程中不可缺少的工具。而自制教具是解决教具...  相似文献   
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