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省级电大师资队伍建设问题,作为一个实践问题,长期没有得到很好的解决。而许多理论探讨,又常常脱离电大办学实际,不关痛痒,起不到对实践的指导作用。本文认为,电大师资队伍建设问题,应包括两个方面:一是师资队伍的素质(包括整体素质和个体素质),二是师资队伍的职能。普通教育的师资研究一般重在前者。电大教育有它的特殊性,只研究前者,不研究后者,很难抓住电大师资队伍的实质。本文就从素质和职能这两个方面进行论述。 相似文献
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关于省级电大师资队伍建设问题,长期没有得到很好的解决。而许多理论探讨,又常常脱离电大办学实际,起不到对实践的指导作用。本文认为,电大师资队伍建设问题,应包括两个方面:一是师资队伍的素质(包括整体素质和个体素质),二是师资队伍的职能。本文就从素质和职能这两个方面进行论述。 相似文献
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