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1.
浅新培养学生提出问题能力的教学模式
李河贤
《学周刊C版》
2011,(8)
随着新课标的全面推行.培养学生提出问题能力的教学模式渐渐走入课堂.那么怎样让这种先进的教学模式体现其最大价值呢?我从学生提出问题能力的三大重要环节.课堂上教师以示范提问的方式教给学生学会问问题.教师应该教给学生“提出问题一探究问题一解决问题”的基本思维方法和途径三大方面作了详细阐述.
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