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1.
整合多媒体与政治教材资源 提高政治课堂效率
李游滨
《教育艺术》
2013,(4):73
多媒体教学集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,能产生生动活泼的效果,有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力;同时,充分利用多媒体的表现力、参与性、重视力和受控性强的特点,既能做到传授知识、开发智力、培养能力,又能实现以材施教的目的。多媒体作为辅助教学的一种重要手段,也迅速地走进了课堂。在中学政治课
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