基于最小互信息量盲源分离技术在抗多径效应中的应用

该文基于最小互信息原理,推导了基于自然梯度法的盲源分离算法,将其应用于飞行器自适应跟踪的信号处理部分进行信号分离,并采用Matlab对算法进行仿真。理论分析和仿真结果表明该算法能够有效地进行信号分离。     

Distributed Time Synchronization in Wireless Sensor Networks via Second-Order Consensus Algorithms

This paper proposes a distributed second-order consensus time synchronization, which incorporates the second-order consensus algorithm into wireless sensor networks. Since local clocks may have different skews and offsets, the algorithm is designed to include offset compensation and skew compensation. The local clocks are not directly modified, thus the virtual clocks are built according to the local clocks via the compensation parameters. Each node achieves a virtual consensus clock by periodically updated compensation parameters. Finally, the effectiveness of the proposed algorithm is verified through a number of simulations in a mesh network. It is proved that the proposed algorithm has the advantage of being distributed, asymptotic convergence, and robust to new node joining.     

中小学校的校园网建设

中小学校的校园网是指校园内通过信息装置互联运行的局域网络 ,是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校管理和教育教学服务的集成应用系统。校园网可以通过与广域网的互联实现远距离信息和资源共享。一、校园网建设的主要内容1.覆盖全校的主干网主干网建设包括网络方案的选择、网络结构形式的设计。主干网主要是为校园内计算机的联网通信服务 ,因此 ,为满足目前需求及未来发展 ,主干网应具有较高通信带宽和稳定可靠的服务功能。2 .校园中各局域子网的建设这些子网包括办公子网、教学子网、图书馆子网、管理子网、科研子网等 ,另外还…     

“电子工艺学”课程教学改革与实践

作者根据多年的讲授经验，就“电子工艺学”课程的理论讲授、实践教学、课程设计、课程考试等教学环节进行分析总结。     

新型神经网络的发展及其应用

人工神经网络是指模拟人脑神经系统的结构和功能,运用大量的处理部件,由人工方式建立起来的网络系统。近几年来,人工神经网络的研究工作十分活跃,取得了很大的进展,研究开发出了几十种神经网络的模型,出现了多种新型神经网络结构。本文重点介绍了近年来几种新型神经网络的基本模型及典型应用,包括小波神经网络、模糊神经网络、进化神经网络、细胞神经网络、混沌神经网络,同时比较了这几种新型神经网络的优势和不足。最后,根据这几种新型神经网络的特点,展望了它们今后的发展前景。     

科学发展观指导下的通信原理课程教学

本文介绍了通信原理课程的地位及作用,结合笔者多年的教学实践,以科学发展观为指导,阐述了以人为本、全面协调、可持续发展在通信原理课程教学中的指导意义,分析了教学内容与授课时数、经典理论与最新发展、现代教学方法与传统教学方法、常规实验与虚拟实验、现代教学手段与传统教学手段之间的关系。     

基于准对角递归神经网络盲均衡算法的研究

提出了一种基于准对角递归神经网络的盲均衡算法。利用了准对角递归神经网络结构简单、计算量小,而动态特性强的优点,结合传统的恒模盲均衡算法定义了代价函数,用最速梯度下降法推导出了其算法迭代公式。计算机仿真表明该算法收敛速度较快、剩余误差较小。     

一种小波神经网络的优化算法

为了提高小波神经网络的收敛速度,文章提出了将负梯度下降法与DFP变尺度算法相结合进行权值修正的方法,在误差寻优初期采用梯度下降法迭代,当寻优过程开始接近最优时,更改寻优算法,使用DFP变尺度算法。通过仿真结果表明,改进算法减少了迭代次数,提高了算法收敛速度。     

信息时代的教学模式和教师进修

下面是传统教学模式和现代教学模式的比较 :现代教学模式传统教学模式学生探索性学习为主教师讲授为主交互式教学说教式教学真实的多学科交叉的问题解决式的学习 分学科定时学习多样化、个性化的合作学习集体化、无个性的统一学习自定步调学习统一进度教学教师作为学习的帮助者和指导者教师作为知识的垄断者和传播者学生积极主动学习学生被动接受知识以行为为基础的综合评价对单一知识和技能的评价　　从以上比较中我们可以看到 ,在现代教学模式下 ,教师通过教学信息化 ,可以从以往依靠考试、师道训诫以及对教材的重要性、必要性的反复强调…