小学英语课堂教学中的笔头练习

列宁说:“语言是人类最重要的交际工具。”听、说、读、写是人类使用语言的4种方式,也是人类语言能力的4个组成部分。语言学家从不同的角度对听、说、读、写作出分类,区分为口语能力(指听和说)和书面能力(指读和写),或理解能力(指听和读)和表达能力(指说和写)。写是使用语言的书面表达能力之一,在《广州市小学英语教学大纲》中对写已作出定性定量的要求,并指出:“在听说训练的基础上,再进行适当的读写训练,有利于巩固听说训练的成果。”由此可见,在课堂教学中施行写的形式之一,笔头练习的必要。