无线校园网络建设研究

随着IEEE802．11b和IEEE802．11g协议的出现，无线网络建设及其教育应用正在成为新的研究热点。本文专门针对无线网络建设中的三个关键方面：网络协议、组网设备与形式进行了探讨，提出了利用现有有线网络做骨干、外围应用无线化的建设方案，这样既充分利用原有设备和投资，又可以解决校园范围的准移动学习问题。     

JavaScript环境中网络课程开发之cookie技术应用研究

本文以目前最为广泛使用的JavaScript动态脚本语言为环境,详细探讨了cookie在网络课程开发中存储轻量数据的技术,并以记事板为范例探讨了cookie的使用技巧。     

从活动理论看远程教育中小组学习活动的设计

兴起于20世纪20年代的活动理论是理解情境脉络中活动的有用框架,分析活动理论对远程教育小组学习活动的设计具有很强的指导作用.本文在对远程教育中小组学习活动的涵义、特点和优势分析的基础上,提出在活动理论指导下,远程教育小组学习活动的设计方法,以期促进远程小组学习效果的提高.     

12种豆科植物次生木质部导管分子比较观察

本文对12种豆科植物次生木质部的导管分子进行了初步比较观察,导管分子之间存在着一定的演化趋势,与花部的演化趋势似乎是相适应的。     

OneNote 2010在个人知识管理中的应用研究

随着计算机技术和网络技术的迅速发展,人类正全面进入信息社会和知识经济时代,知识爆炸已经成为不争的事实。要想解决信息超载的问题,提高工作效率,必须对个人的知识进行有效的管理,以适应社会飞速发展的需要,优化知识结构,进行知识更新,把积累的知     

简论分布式学习

随着ICT的迅速发展、教育教学应用,以及人们对社会建构主义、分布认知等学习理论认识的不断深化,一种新的教学模式——分布式学习逐渐纳入远程教育学者的研究视野。本文系统地对分布式学习的内涵、构成要素以及与远程教育的区别等一系列问题进行了深入的分析和讨论,并指出:从表面上看,远程教育与分布式学习都允许学习者在相互分散的物理位置上进行学习,似乎是一个概念的两种表述,实际上二者之间是有区别的,并不能相互代替。     

基于电子书包的个人学习空间构建研究

“网络学习空间人人通”是当前教育信息化发展进程中的重要建设内容之一.文章以电子书包作为研究对象,介绍了电子书包的功能特征、个人学习空间的内涵及其特征,并分析了基于电子书包的个人学习空间构建的可行性,最后阐述了个人学习空间中自主学习和他人指导之间的平衡机制.     

网络学习空间中社区奖励对教师知识共享行为影响研究——以社会交换理论为指导

以实证方式分析网络学习空间中社区奖励对教师知识共享行为的影响程度和作用机制,希望能为网络学习空间建设与运营、知识共享活动组织与管理等提供帮助.以社会交换理论为依据,对有网络学习空间使用经验的教师进行调查,获得有效调查问卷210份,利用SPSS和AMOS工具对调研数据进行分析.研究结果表明:教师对社区奖励实用价值的感知正...     

凭祥市连续四年超额完成“一报一刊”征订任务

截至2002年11月30日，凭祥市共征订2003年度《中国档案报》13份，《中国档案》杂志10份，这是该市自1999年以来连续4年超额完成地区下达的任务。     

电子杂志制作软件iebook在教学中的应用

在课堂教学中,教师所使用的多媒体课件大多是PPT格式课件,只有极少数人曾经尝试着应用电子杂志式课件进行课堂教学。从多媒体元素聚合角度看,电子杂志明显优于PPT,在中小学教学活动中有着很大的发挥余地;从网络热点、下载频率角度看,电子杂志对读者的吸引程度不亚于其它多媒体课件,在调动视听感官参与学习的过程中发挥了积极的作用。电子杂志辅助教学有望成为未来教学活动中的一种形式,具有研究的价值和意义。