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1.
数列应用题     
题1某食品厂从今年1月份起,若不改善生产环境,将受到环保部门的处罚,第一个月罚3000元,以后逐月递增2000元,这种情况下,生产总收入A(按月累计)是生产时间n(以月为单位)的一次函数,生产一个月收入为7万元,如果投资40万元改善生产环境,该厂不但不受处罚,而且收入逐月增长.近两年内总收入B是生产时间n的二次函数,生产一个月收入为10.1万元,生产两个月收入为20.4万元,问:经过多少个月,投资开始见效?即生产总收入B与投资额的差不小于生产总收入A与罚款总金额的差.  相似文献   
2.
进入新时代以来,习近平总书记在不同场合,多次谈到要把红色资源利用好、红色传统发扬好,让红色基因"代代相传"。在新时代做好大学生思想政治教育工作,加强大学生红色基因传承是高职院校研究的重要课题。近年来,滨州职业学院充分发挥传承红色基因在大学生思想引领方面的重要作用,积极探索形成兼具整体、开放、自主特色,项目化实施的"一主二线三维四库"红色基因传承工作模式,为高职院校红色基因传承工作提供了有益借鉴。  相似文献   
3.
李玉群 《湖南教育》2005,(24):27-27
一、英美文化知识在英语教学中的意义有助于提高学习兴趣,调动学生的学习积极性。提高学生的学习兴趣是学生非智力因素中最可利用的有效因素,兴致高了,学习就是一种乐趣。例如,在学习单词“dog”时,不妨介绍这样两句“Love me,lovemy dog”(爱屋及乌)和“You are alucky dog”(你是个幸运儿)。此时英语中的“dog”与我们汉语中常出现的“走狗”“、狼心狗肺”中的“狗”大相径庭。有利于培养学生对中西文化差异的敏感性,提高语言能力。“在跨文化交际实践中,文化错误要比语言错误严重得多,因为语言错误至多是言不达意,无法把心里想说的清楚…  相似文献   
4.
5.
指导学生积极主动地探究学习,是《新课程标准》的基本理念,是课程目标对知识、技能的基本要求.只有通过不同形式的自主探究,让学生体验数学发展和创造的历程,才能体会其中所蕴涵的数学思想方法.那么如何在教学中引导学生自觉探究学习呢?本文就这个问题谈一谈我在课堂教学中的一些实践和体会.  相似文献   
6.
当代教师应树立现代教育理念   总被引:1,自引:1,他引:1  
当代教师不再只是知识的传播者,还是智力的开发者、学习的指导者和未来的设计者。当代教师必须与时俱进,树立现代教育理念,形成现代教师观、新型师生观、平等学生观和全面质量观。  相似文献   
7.
8.
引入多边形有向面积的概念,得出平面上任意一点到多边形顶点的距离的平方与有向面积之积的和式的一组恒等式。  相似文献   
9.
总复习时间短,内容多,要求高,如何在中考中取得优异成绩,是每位备考的数学教师必须要考虑的问题.以下是本人对如何做好数学总复习所采取的几点对策.一、第一轮复习:要重视教材、重视基础1.夯实基础初中数学内容多而杂,知识分布零乱,其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中,  相似文献   
10.
在从无花果(Ficus carica L.)叶中提取分离到酚类物质的基础上,采用柱层析法对该类物质进行了分离纯化,以苹果腐烂病菌为供试菌种,对各洗脱组分进行了抑菌活性测定.试验结果表明:丙酮、甲醇、水和1%NaOH作为洗脱剂进行柱层析,每种洗脱剂中都获得了几个抑菌活性较高的组分,并且其抑菌作用效果比酚类物质均有不同程度的提高,为确立先导化合物,开发新的仿生农用杀菌剂打下了良好基础.  相似文献   
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