强化直观教学 注重能力培养

针对技工院校电工基础这门课程相关实验教学存在的薄弱环节,从事该课程的教师应通过创新课堂教学方法,多管齐下,在教学过程中强化直观教学,充分利用演示实验等直观教学手段,激发学生探究相关概念的好奇心,最大限度地发挥技工院校学生的聪明才智,鼓励学生理论联系实际,勤思勤想勤动手。如此,才能为我国从“制造大国”到“制造强国”的转变培养更多的创新型技能人才和大国工匠。     

技工院校电子技术基础教学方法的探究

随着教育改革不断深入,技工院校的教学重点是提高学生对问题的分析能力和解决实际问题的能力。教师为解决教学过程中遇到的问题,以现代技工院校电子技术基础教学为例,对教学方式进行了深入的研究和探讨。作者结合自身工作实际,从电子技术基础教学设计、内容、手段方法和评价等方面,对教学改革提出针对性措施。