育人"三为"

近一年来,我校在德育工作中大胆探索,勇于实践,求真务实,走出一条独具特色而又系统科学的德育工作路子,取得了显著德育成效.     

依据高中语文新教材特点进行教学改革

教材是教育思想、教育内容和教育方法的集中体现 ,是学校培养未来人才的蓝图。今天的幼苗 ,是明天的栋梁。今天的中小学教材 ,应该体现明天的社会前景。没有高质量的教材 ,就没有高质量的人才。江泽民同志也指出 :“全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用 ,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。”为此 ,我国新时期中小学教材建设、改革和发展 ,要坚持邓小平同志关于三个面向的战略思想为指针 ,为提高国民素质、培养各级各类创新人才、促进经济和社会发展服务。新的高中语文教材是根据１９９…     

女孩更需要教育与关怀——兼谈陶行知女子教育观

<正>女子教育一直是现当代教育中一个重大课题,它不仅关系到占"半边天"的女性教育问题,更重要的是关系到全民族整体素质的大事。古代非洲有句谚语:"教育一个男孩只是教育了一个人,教育一个女孩是教育了一代人。"这话似乎有点偏颇,但却道出女子教育的重要性。     

育人“三为“

近一年来,我校在德育工作中大胆探索,勇于实践,求真务实,走出一条独具特色而又系统科学的德育工作路子,取得了显著德育成效.……     

综合实践活动课程需要在真实的情境中展开

这是一所职业技术学校,主要的实践课程必须讲求实效,让学生学到真本领,这也启发着普通中学的综合实践课程。近年来的研究表明,综合实践活动课程可以给学生带来切实的改变,满足他们个性发展需要,改变他们学习的方式,获得书本中无法获得的真实能力。如何通过校本化课程基地建设,打造学科综合性实践平台,让实践课程本身带给学生有感情、有感悟的主动学习,这是我们学校给自己提出的“命题”。